Novinky

          • Hustota v praxi: Šiestaci si vyrobili vlastnú lávovú lampu 💡🌋

          • 3

            Hodiny fyziky v 6. ročníku sa tento týždeň niesli v znamení experimentovania a objavovania. Témou bola hustota látok, no namiesto poučiek z učebnice sme si ju vyskúšali na skutočnom pokuse – výrobe vlastnej lávovej lampy.

            Na laviciach sa objavili sklenené nádoby, olej, voda a ďalšie potrebné pomôcky. Žiaci sledovali, ako sa jednotlivé vrstvy v nádobách od seba oddeľujú a usádzajú, čo im umožnilo krásne pozorovať rozdielnu hustotu kvapalín.

            Na konci hodiny mali všetci pred sebou svoju vlastnú, originálnu lávovú lampu, ktorá ukázala, že aj z bežných kuchynských surovín môže vzniknúť malý fyzikálny zázrak.

          • Projektový deň „Zdravý tanier 🍽️“ v MŠ

          • 10

            V utorok 17. marca bolo v našich triedach 🐞🐝 mimoriadne zdravo. V spolupráci s programom „Školské ovocie“ a firmou Plantex sme pre deti pripravili Deň jablkových 🍎 chutí pod názvom „Zdravý tanier“.

            Naši malí šikovníci sa najskôr premenili na dizajnérov a vlastnoručne si pomaľovali 🖌️🎨 ovocné obrusy, aby nám pri spoločnom stole bolo ešte krajšie. Potom sme sa hravou formou naučili, prečo sú ovocie 🍎🍓🍌 a zelenina 🫛🫑🥒 naši najlepší kamaráti na 👍🏼 „každý deň“ a prečo sladkosti či hamburger patria do kategórie ☝🏼 „iba občas“.

            Deti si s pomocou pani učiteliek zostavili vlastnú potravinovú pyramídu a v pohybovej hre si vyskúšali, čo telu prospieva 🏃🏼‍♀️🥤. Každý si ozdobil svoj „zdravý 🍽️ tanier“ nálepkami tak, aby boli potraviny rozložené podľa odporúčaní – teda podľa vyváženosti jedálnička a princípu potravinovej pyramídy.

            Ovocná 🍎🍏🥕🍓 degustácia

            Veľkým zážitkom bola naša „ovocná degustácia“:

            • ochutnali sme tri odrody jabĺčok – Pinova, Golden Delicious a Galaval,
            • v tabuľke sme spravodlivo odhlasovali to najchutnejšie,
            • nezabudli sme ani na pitný režim a otestovali sme tri druhy čistých štiav:
              • jablko 🍎
              • mrkva 🥕 / jablko 🍏
              • jahoda 🍓 / jablko 🍏

            Domov deti odchádzali nielen s úsmevom a novými vedomosťami o imunite, ale aj s malou odmenou – novými farbičkami 🖍️!

          • Deviataci zvládli Testovanie 9

          • Dnes naši deviataci absolvovali celoslovenské Testovanie 9 z matematiky a zo slovenského jazyka a literatúry. Počas celého dopoludnia im učitelia držali palce, sprevádzali ich povzbudením a dodávali im množstvo pozitívnej energie, aby sa do testov pustili s pokojom a istotou.

            Pred začiatkom testovania sa žiakom prihovorila pani riaditeľka, ktorá ich oslovila nielen ako riaditeľka školy, ale aj ako ich triedna učiteľka. Pripomenula im, na čo si majú dať pozor, ako si rozvrhnúť čas a povzbudila ich slovami, ktoré deviataci určite zúročili a ktoré prispeli k vytvoreniu príjemnej atmosféry. Vďaka tomu sa mohli naplno sústrediť na svoju prácu a podať čo najlepší výkon.

            Veríme, že dnešné testovanie prebehlo pre našich žiakov čo najlepšie.

          • Zajtrajšia zdravá desiata v ZŠ

          • Tentokrát bude hlavným ovocím pomaranč – šťavnaté citrusové ovocie plné vitamínu C, ktorý posilňuje imunitu, podporuje vstrebávanie železa a prispieva k celkovej vitalite.

          • ✨Lienky spoznávajú materiály okolo nás

          • 1

            Deti v triede Lienky sa  počas aktivít oboznamovali s rôznymi materiálmi pomocou známych rozprávok.  Prostredníctvom príbehov spoznali, z čoho môžu byť vyrobené predmety okolo nás a aké majú vlastnosti. 

            Rozprávka „Princezná Terezka  a jej pytači“ deťom pomohla spoznať rôzne druhy materiálov – drevo,  plast, kov, sklo a textil. Deti skúmali predmety z týchto materiálov a rozprávali sa o tom, kde sa s nimi stretávame v bežnom živote.

            Pi rozprávke „O troch prasiatkach“ deti zistili, že domčeky môžu byt vyrobené zo slamy, dreva alebo tehál. Spoločne sa rozprávali o tom, ktorý materiál je pevnejší a prečo. Následne si spravili svoje domčeky na výkres.

            V rozprávke „Tri medvede a Zlatovláska“ deti porovnávali veľkosť predmetov. Pomocou obrázkov misiek, stoličiek a postieľok sme si vysvetlili stupňovanie – veľký, väčší a najväčší.

            Deti sa aktívne venovali váženiu rovnako veľkých predmetov z rôznych materiálov .  Zistili, že aj keď majú predmety rovnaký tvar a veľkosť, ich hmotnosť sa môže líšiť podľa materiálu, z ktorého je vyrobený.

            Počas pobytu vonku deti vyhľadali rôzne materiály v prírodnom prostredí. Spoločne našli hlinu, piesok, drevo, kamene, tehlu, betón, plast. Rozprávali o tom, kde sa tieto materiály nachádzajú a na čo sa využívajú.

             

          • 🐝✨ Včielky objavovali svet materiálov

          • 2

            Tento týždeň sa trieda Včielok zmenila na miesto plné objavov. Deti spoznávali svet hmatom a pozorovaním. Hravou formou sa zoznamovali s rôznymi druhmi materiálov a objavovali ich jedinečné vlastnosti. 

            Skúmali prírodné materiály-  aký chladný a tvrdý je kameň, aké čierne stopy zanecháva uhlie, ako šuští slama a aké jemnučké a ľahké je perie. Okrem prírody deti pozorovali aj predmety, ktoré nás denne obklopujú a z čoho sú vyrobené. Naučili sa rozlišovať, že kým pevné príbory či kľúče sú z kovu a krehké poháre zo skla, mnohé hračky sú z plastu a oblečenie či obrusy zase z látky. 

            Pod šikovnými rúčkami detí ožila vlna, z ktorej vznikli roztomilí červíci, a vďaka recyklácii plastových vrchnákov, kúskov látky a papiera rozkvitli v triede pestrofarebné kvety.

            ​Veľkú zvedavosť vyvolalo porovnávanie váhy predmetov. Deti sa stali malými výskumníkmi a zisťovali, čo váži viac – či sú to drevené kocky, ich ľahší plastoví súrodenci, obľúbení plyšoví mojkáčikovia a váhe neunikla ani „pizza“ z našej kuchynky.

          • 🏛️ Ôsmaci spoznávajú svet práce: návšteva Obecného úradu v Motešiciach 👨‍💼✨

          • Žiaci 8. ročníka dnes v rámci predmetu Technická výchova navštívili Obecný úrad v Motešiciach.

            Marec je u nás mesiacom, kedy sa venujeme téme Voľba povolania, a preto sme sa rozhodli ukázať žiakom, ako vyzerá jedna z dôležitých pracovných pozícií priamo v praxi.

            Počas stretnutia so starostom obce, pánom Ing. Martinom Machom, sa žiaci dozvedeli:

            ✔️ čo všetko obnáša práca starostu,

            ✔️ aké vzdelanie a zručnosti sú na túto funkciu potrebné,

            ✔️ ako funguje obecný úrad,

            ✔️ prečo je dôležité zvoliť si školu, ktorá im otvorí dvere k ich budúcemu povolaniu.

            Žiaci mali možnosť porovnať svoje predstavy s realitou a uvedomiť si, že výber budúcej profesie si vyžaduje reálne očakávania, poznanie vlastných schopností a otvorenú myseľ.

            Takéto zážitky im pomáhajú lepšie pochopiť svet práce a nájsť smer, ktorý ich môže do budúcna napĺňať.

            Za milé privítanie, čas a zaujímavú diskusiu ďakujeme OU Motešice. 🙏

            💙Aj vďaka takýmto stretnutiam môžeme žiakom ukazovať, že o svojom budúcom povolaní je dobré uvažovať nielen snom, ale aj „reálnymi očami“. 👀✨

          • 🔬 Piataci objavujú mikrosvet: Podarilo sa im vypestovať črievičku! 🌱🧫

          • Na hodine biológie sa žiaci 5. ročníka pustili do malej vedeckej výpravy do sveta, ktorý voľným okom nevidíme. Pred tromi týždňami sme si založili senný nálev – a odvtedy sme netrpezlivo čakali, čo sa v ňom objaví.

            🌾 Agatke Magalovej ďakujeme za suché seno, ktoré bolo základom nášho pokusu. So žiakmi sme si na školskom dvore nabrali aj vodu z kaluže a trošku hliny. Všetko sme navrstvili do pohára a nechali „pracovať“ na okne v ich triede.

            A dnes prišiel veľký deň! 🔍Za pomoci mikroskopu sa žiaci pustili do pozorovania – a úspech bol obrovský!V náleve sa skutočne objavila črievička, drobný jednobunkový organizmus, ktorý sa nám krásne podarilo spozorovať.

            Deti mali obrovskú radosť – pokus sa vydaril na jednotku!

            ⭐Už nám vraj chýba len princ a princezná medzi nálevníkmi. 😊👑

          • Kreatívna hodina výtvarnej výchovy: Tetovanie a vizážistika

          • 1

            Na hodine výtvarnej výchovy sa žiaci 9. ročníka pustili do zaujímavej a netradičnej témy –

            Tetovanie a vizážistika.

            Najskôr si na tabletoch vyhľadali rôzne vzory tetovaní, ktoré ich zaujali svojou symbolikou či výtvarným spracovaním.

            Následne sa pustili do tvorivej práce a pomocou tušu vytvorili vlastné originálne návrhy. Žiaci tak mali možnosť vyskúšať si prácu s netradičným výtvarným materiálom a zároveň rozvíjať svoju fantáziu a zmysel pre detail.

            Výsledné práce sú veľmi vydarené a ukazujú, aká tvorivosť a šikovnosť sa skrýva v našich deviatakoch.

          • 🌼 Jarné tvorenie na výtvarnej výchove

          • Žiaci 1. A a 2. A triedy sa na hodine výtvarnej výchovy pustili do krásnej jarnej aktivity.

            Spoločne vysádzali jarné kvety, o ktoré sa budú ďalej starať, aby ich na ďalšej hodine mohli výtvarne spracovať a namaľovať.

            Deti si tak nielen vyskúšali prácu so zemou a rastlinkami, ale zároveň sa pripravili na tvorivú časť, ktorá ich čaká už čoskoro.

            🌱 Tešíme sa na ich farebné jarné obrázky!

          • 🐣 Začala veľkonočná súťaž s aplikáciou WocaBee!

          •  

            Zapojte sa do veľkonočnej súťaže a vyhrajte skvelé ceny! Súťaž prebieha od 10. marca do 16. apríla a žrebovanie sa uskutoční 17. apríla.

            🐰 Ako sa zapojiť?

            Podmienky sú veľmi jednoduché:

            1. V aplikácii WocaBee stačí splniť balík slovíčok zameraný na Veľkú noc.
            2. Porozprávať sa s chatbotom BEE.

            A to je všetko! Potom už len počkáte na žrebovanie.

             

          • Naša škola sa zapojila do IQ olympiády!

          •  

            S radosťou oznamujeme, že ZŠ s MŠ Motešice sa v tomto školskom roku zapojila do 15. ročníka celoslovenskej IQ olympiády, ktorú organizuje Mensa Slovensko. Súťaž je určená pre žiakov 5. až 9. ročníka a jej cieľom je rozvíjať logické myslenie, postreh, kreativitu a schopnosť riešiť problémy.

            Účasť v súťaži je bezplatná a prebieha formou online školského kola, z ktorého môžu najúspešnejší žiaci postúpiť do regionálnych a následne celoštátneho finále.

            Čo žiakov čaká?

            • zábavné logické úlohy, ktoré nepreverujú naučené učivo
            • priestor ukázať vlastnú šikovnosť aj v inej oblasti
            • možnosť získať zaujímavé ceny a reprezentovať školu
            • nové skúsenosti a motivácia pracovať s radosťou

            Dôležité termíny

            • Registrácia: 1. 3. – 31. 3. 2026
            • Školské online kolo: 10. 4. – 19. 4. 2026

            Teší nás, že naši žiaci majú možnosť zapojiť sa do súťaže, ktorá podporuje ich talent a ponúka netradičný pohľad na učenie aj myslenie.

            Prajeme im veľa chuti do riešenia a veľa úspechov!

          • Marec – mesiac knihy

          • 1

            Marec je už tradične spájaný s knihami, preto sa aj naša 1.A a 2.A zapojila do aktivity, ktorá spojila čítanie s tvorivosťou. Na hodine výtvarnej výchovy si žiaci vybrali svoju obľúbenú knižku a pokúsili sa ju zobraziť vlastnou kresbou.

            Tvorivé práce boli plné farieb, nápadov a ukázali, že knihy majú v životoch našich najmladších žiakov dôležité miesto. Vďaka tejto aktivite si deti zároveň pripomenuli, aké krásne je nechať sa uniesť svetom príbehov.

          • OZNAM: Blokové vyučovanie a príprava deviatakov na Testovanie 9

          • Vo štvrtok 12. marca 2026 absolvujú žiaci deviateho ročníka celodenné blokové vyučovanie zamerané na prípravu na Testovanie 9.

            Počas prvých dvoch vyučovacích hodín sa budú venovať slovenskému jazyku a literatúre, následne budú pokračovať v utvrdzovaní vedomostí z matematiky.

            Cieľom je podporiť deviatakov v čo najlepšej príprave a zároveň vytvoriť pozitívnu, priateľskú a pracovnú atmosféru, aby mali možnosť pristupovať k Testovaniu 9 s väčším pokojom a istotou.

            Žiaci budú pracovať s testami z predchádzajúcich ročníkov, analyzovať riešenia a pozrú sa na problematické úlohy „z iného uhla pohľadu“, aby lepšie pochopili postupy aj logiku jednotlivých typov úloh.

            Veríme, že spoločný štvrtkový deň im pomôže pripraviť sa čo najlepšie na nadchádzajúce Testovanie 9.

          • Úspech našich recitátorov v obvodnom kole Hviezdoslavovho Kubína

          • Vo štvrtok 5. marca sa piati žiaci našej školy zúčastnili obvodného kola recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín v Trenčíne, kde predviedli svoje recitačné nadanie a prejavili skutočný cit pre umelecký prednes. Okrem nových skúseností si odniesli aj výborný pocit z dobre odvedenej práce.

            Mimoriadne nás teší úspech Kláry Bugalovej, žiačky šiesteho ročníka, ktorá sa v kategórii prednesu prózy umiestnila na 2. mieste a zároveň si vybojovala postup do okresného kola.

            Srdečne gratulujeme a držíme palce v ďalšom postupe!

            Ostatní žiaci si odniesli účastnícky diplom a dobrý pocit z výborne odvedenej práce.

            Gratulujeme všetkým recitátorom a ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy!

          • Knižné dobrodružstvo pre 1. a 2. ročník

          • Aj žiaci 1. a 2. ročníka navštívili tento týždeň našu obecnú knižnicu. Čakal ich zaujímavý program plný čítania a objavovania. Najskôr si spoločne čítali z kníh a rozprávali sa o príbehoch. Potom si vyskúšali aj malú únikovú hru, pri ktorej museli riešiť rôzne úlohy a hádanky.

            Ich snaha sa napokon vyplatila – podarilo sa im nájsť ukrytý poklad. V ňom na nich čakala sladká odmena, záložky a aj nová kniha, ktorú budú v triede spoločne čítať.

            Návšteva knižnice bola pre deti príjemným zážitkom a zároveň ich motivovala k ďalšiemu čítaniu a opakovanej návšteve knižnice.

          • 📐 Keď sa telesá stanú skutočnými – projektové vyučovanie matematiky

          • Deviataci sa na hodinách matematiky venovali priestorovým telesám – valcu, ihlanu, kužeľu a guli. Počas projektovej hodiny však nezostali len pri teórii, obrázkoch v prezentácii či náčrtoch v zošite. Svoje vedomosti preniesli do praxe a jednotlivé telesá si vlastnoručne zhotovili.

            Pri spoločnej práci skúmali ich vlastnosti, porovnávali jednotlivé prvky a vytvárali siete telies, vďaka ktorým ľahšie pochopili, ako sa z rovinného útvaru stáva skutočné priestorové teleso. Abstraktné pojmy sa tak doslova „zmaterializovali“ v ich rukách.

            Žiaci sa zhodli, že takáto forma učenia im výrazne pomohla upevniť a spresniť predstavy o preberanom učive. Vedomosti určite využijú aj pri riešení úloh zameraných na výpočet objemu a povrchu telies.

            Projektová hodina matematiky sa stretla s veľmi pozitívnym ohlasom. Deviataci ocenili možnosť učiť sa aktívne – skúšať, objavovať a tvoriť.

            Matematika sa tak stala predmetom, ktorý nebol len o číslach a vzorcoch, ale aj o zážitku, spolupráci a kreativite. ✨📐

    • Kontakty

      • EKOŠKOLA: Základná škola s materskou školou, Motešice 77
      • skola@zsmotesice.edu.sk
      • riaditelkamotesice@gmail.com
      • Riaditeľka ZŠ s MŠ: Mgr. Zuzana Goláňová +421 948 870 702
        Zástupkyňa pre ZŠ: PaedDr. Andrea Matúšová +421 911 075 248
        MŠ: +421 903 677 757
        Ekonómka: 0903 899 979
        Personalistka: 0908 044 023
        Zborovňa: 0903 988 890
        Výchovný poradca: 0948 870 702
        Školská jedáleň: 0910 771 666
      • Motešice 77
        913 26 Motešice
        Slovakia
      • 36125920
      • 2021609535

    • Prihlásenie